بشرى سارة بشان تجهيزات عدن مول وموعد افتتاحه اخيرا
كشفت مصادر عن اخر مستجدات تطوير عدن مول الذي يستعد لاعادة افتتاحه مجددا.وقالت مصادر:ان عملية التطوير...
وضع وكيل وزارة التربية والتعليم _مدير مكتب وزارة التربية والتعليم بمحافظة حضرموت الاستاذ جمال سالم عبدون قيادة العمل التربوي والتعليمي وأعضاء اللجنة الاشرافية العامة للاختبارات ورؤساء المكاتب الفنية بالمحافظة والمناطق التوجيهية والاختبارات بالمديريات أمام مستوى الانجاز وتقييم العمل الفني والاشرافي للعملية التربوية والتعليمية وفيما ما تبقي من أيام الفصل الدراسي الثاني وفقاً لتوجيهات الراعي الاول للتعليم محافظ حضرموت قائد المنطقة العسكرية الثانية اللواء الركن فرج سالمين البحسني الذي وجه بأن يكون هذا العام عاماُ اشرافياً وفنياً وعلمياً وعملياً يسهم في تحسين مستوى مخرجات التعليم .
واضاف الوكيل عبدون لدى ترؤسه صباح اليوم الخميس اللقاء الذي عقد بقاعة الاجتماعات الكبرى بديوان مكتب وزارة التربية والتعليم , ووفقاً لدعم قيادة المحافظة ووضع خطة الاحتياجات المقدمة من قبل قيادة مكتب الوزارة في توفير مقومات عوامل النجاح للعملية من بنية تحتية وتحسين البيئة المدرسية وتوفير الكادر التدريسي وادخال معامل مختبرية وحوسبة نوعية وحديثة لمديريات المحافظة ومنها حتى البعيدة اصبحت العملية التربوية والتعليمية أكثر استقرار وتطورأ بفضل الجهد الكبير من قبل الجميع .
مشيراً إلى أن هذا اللقاء يكتسب أهمية كبيرة في تحديد أوجه المهام والتكليفات الموكلة على المستهدفين فيه ويعطي لنا اكثر تشخيصاً وعمقاً للواقع الوسطي من الادارات المدرسية المرتبطة بالطالب والتلميذ مباشرة وتتابع مستواه في التحصيل العلمي لتحقيق مراتب متقدمة على مستوى مدارسهم ومديرياتهم ومحافظتهم ووطنهم .
وتطرق وكيل وزارة التربية والتعليم مدير تربية حضرموت الى نتائج التقرير التحليلي لاختبارات الفصل الدراسي الاول والوقوف على الجوانب الفنية لسير العملية الاختبارية .
متمنياً أن يخرج هذا اللقاء بنتائج مثمرة تصب في تعزيز صالح النهوض بواقع الحقل التربوي والتعليمي على مستوى المحافظة .
واثرى اللقاء بالعديد من المداخلات والملاحظات من قبل عدد من الحاضرين اشارت جميعها الى نتائج الخطوات والإجراءات الصادرة من قبل قيادة التربية والتعليم بالمحافظة التي نفذت في الميدان باستمارات تقييم اداء المعلمين والموجهين ومدى استفاذتهم من البرامج التدريبية التأهيلية النوعية للثابتين والمتعاقدين.
*من الإعلام التربوي